اساتذہ کسی قوم کی تقدیر کے معمار ہوتے ہیں، جنہیں اگلی نسل کی تشکیل اور رہنمائی کا زبردست کام سونپا جاتا ہے۔ زمانہ قدیم سے، تعلیم کے عمل کو ایک مقدس دعوت کے طور پر تعظیم دیا جاتا رہا ہے، ایک روشنی کی کرن جو علم اور حکمت کی طرف راہیں روشن کرتی ہے۔ اسلام میں اساتذہ کا اعلیٰ درجہ ان کے حقوق اور مراعات میں متعین ہے جس کا اظہار حضرت علی رضی اللہ عنہ کے حکیمانہ الفاظ سے ہوتا ہے: ’’جو مجھے ایک لفظ بھی سکھائے وہ زندگی بھر میرا آقا بن گیا۔‘‘
آئیے! ہم تدریس کے عظیم پیشے کا جشن منائیں کیونکہ اساتذہ کی بے لوث لگن سے ہی ہمارا مستقبل روشن ہوتا ہے۔ جب اساتذہ کسی قوم کی تقدیر کے معمار ہوتے ہیں تو یہ سوچنا بھی ناقابل فہم ہے کہ وہ اپنے طلبہ کے لیے مصیبتیں لا سکتے ہیں۔ تاہم، افسوس کی بات یہ ہے کہ ایسا ہو سکتا ہے۔ ہمارے مستقبل کی بنیاد کے طور پر، اساتذہ سیکھنے کے لیے محبت پیدا کرنے اور کامیابی کے لیے آلات فراہم کرنے کی بہت بڑی ذمہ داری رکھتے ہیں۔ کوئی بھی عمل جو اس مقدس فریضہ سے انحراف کرتا ہے وہ طلبہ اور معاشرے دونوں کی طرف سے ان پر رکھے گئے اعتماد کی خیانت ہے۔
جیسے ہی میں نے ایک نظم کو تلاش کیا، اس کی پیچیدہ شاعری کی اسکیم سے پردہ اٹھانے کی کوشش میں، میرے خیالات واپس اپنے ہائی اسکول کے انگریزی استاد کی طرف متوجہ ہوئے۔ انہوں نے مجھے پڑھانے کے بارے میں اس کے بے پردہ انداز کو یاد کر کے دُکھ پہنچایا، کیونکہ موصوف نے اپنے اسباق کی تیاری کے لیے بغیر کسی کوشش کے ایک گائیڈ بک سے معلومات کو آنکھ بند کر کے دوبارہ ترتیب دیا۔ ایک استاد کا کردار محض علم کی ترسیل سے بہت آگے ہے؛ طلباء کو حکمت اور رہنمائی فراہم کرنا ایک مقدس فریضہ ہے، تاکہ وہ اپنی پوری صلاحیتوں کو حاصل کر سکیں۔ مجھے پختہ یقین ہے کہ ہم اپنے ابتدائی سالوں میں جو اسباق سیکھتے ہیں وہ زندگی بھر ہمارے ساتھ رہتے ہیں، جس کی وجہ سے ماہرین تعلیم کے لیے اپنی تیاری میں محتاط رہنا زیادہ اہم ہوتا ہے۔افسوس کی بات یہ ہے کہ ایسی بے شمار مثالیں ہیں جب ہمارایہ استاد اس عظیم دعوت کو پورا کرنے میں ناکام رہے۔ ایسے ہی ایک واقعے میںموصوف نے پرندے ابابیل(swallows) پر لیکچر دیا، جہاں حقائق کو تلاش کرنے یا لغت سے مشورہ کرنے کے لیے ایک منٹ کا وقت نکالے بغیر غلطی سے اسے کبوتر کے برابر قرار دے دیا۔ طلباء کی ذہانت اور صلاحیت کی توہین کے مترادف۔ میرا مطلب یہ نہیں ہے کہ تمام اساتذہ کو اس افسوسناک رویے میں ملوث کیا جائے، لیکن یہ ایک افسوسناک حقیقت ہے کہ کچھ اپنے طلباء کو مستقبل کی تشکیل کے لیے ایک قیمتی موقع کی بجائے بوجھ کے طور پر دیکھتے ہیں۔
اساتذہ کی طرف سے اس طرح کے رویے کے پیچھے کئی وجوہات ہوسکتی ہیں۔ جیسا کہ کشمیر میں بڑھتی ہوئی بے روزگاری سے ہم سب واقف ہیں، ایک بنجر نجی شعبے میں امید کی واحد کرن تدریسی پیشہ ہے۔ پُرجوش اور سرشار اس اعلیٰ پیشے میں سبقت لے سکتے ہیں۔ یاد رکھیں کہ بڑی طاقت کے ساتھ بڑی ذمہ داری آتی ہے، ایک استاد کے اپنے طلباء کے ساتھ بندھن کو غیر متزلزل دیکھ بھال اور انتہائی لگن کے ساتھ پروان چڑھایا جانا چاہیے۔ البتہ اساتذہ میں ایسے لوگ بھی ہیں جو قابل ستائش لگن کا مظاہرہ کرتے ہیں۔ایک باشعور انسان کے طور پر، میں ان استادوں کی اعلیٰ نسل سے بخوبی واقف ہوں جو نادار شاگردوں کی مدد کرتے ہیں، خواہ وہ مالی امداد، ادبی فراہمی یا حتیٰ کہ ان کے قیمتی وقت کی ادائیگی کی صورت میں ہو۔
(مصنف ایک کالم نگار اور شاعر ہیں جوزولاجی میں ایم ایس سی کر رہے ہیں۔)
